Sjoerd onderzoekt wat er eigenlijk klopt van het beeld van die ‘leuke downers’ op televisie. Hij wordt geconfronteerd met kinderen met een ernstige vorm van het downsyndroom. Lijden deze kinderen? En zou dit lijden hen bespaard moeten worden? Eveline onderzoekt wat downers nu wel en niet kunnen en vraagt zich af of haar langgekoesterde wens om zelfstandig te gaan wonen realistisch is. Sjoerd bezoekt een stel dat zwanger is van een kindje moet het downsyndroom. Welke keuze maken zij? En dan moet ook die heikele vraag beantwoord worden: zal in Nederland in afzienbare tijd echt de laatste downer geboren gaan worden?
De 11-jarige Ellen praat niet met haar stem maar met haar handen, in gebarentaal, want ze is doof. Ellen moet kiezen naar welke middelbare school ze gaat.
Ze wil niet naar het doven internaat, zoals andere dove kinderen. Ze wil het liefst naar een gewone school of anders naar de school voor slechthorenden. Net als haar hartsvriendin Myrthe die slechthorend is.
Maar, zal ze daar worden toegelaten?
Op de bank zit in deze aflevering arts en feminist Aletta Jacobs, die Dorine vertelt over de ongelijkheid in haar eeuw. Als vrouw had Aletta geen stemrecht maar haar koetsier wel.
Het gezin van Shenna en Tim uit Nijmegen is een grote chaos. De zesjarige dochter Tyra en driejarige zoon Chase luisteren niet, maken voortdurend ruzie en klimmen en klauteren door het piepkleine huisje. Moeder Shenna maakt de chaos compleet door het huisje vol te proppen met spullen.
Iedereen zegt dat je zweeft op een roze wolk als je kind net geboren is. Maar wat als deze wolk niet roze is, maar pikzwart? Wat doet het met je als je na de geboorte van je kind geen liefde en connectie voelt en het gevoel hebt geen goede moeder te zijn? Documentairemaakster Anne-Marieke Graafmans maakte het zelf mee. Voor meer vrouwen moet dit herkenbaar zijn: een op de tien vrouwen lijdt aan postnatale depressie. Maar waarom is hier zo weinig over bekend? Het grote taboe dat om postnatale depressie hangt, weerhield haar ervan erover te praten. Om meer aandacht en begrip voor dit onderwerp te creëren, besloot ze er een film over te maken. In deze documentaire vertellen vier moeders op een openhartige en intieme manier vanuit hun eigen perspectief wat ze met hun jonge gezin en partner hebben meegemaakt of waar ze nog middenin zitten. Eindelijk kunnen ze hun hart luchten. Deze documentaire probeert dit persoonlijke, kwetsbare en pijnlijke proces bespreekbaar te maken.
Een actuele documentaire over hoe het conflict tussen de ouders van Victor (9) en het UMCG zo ver heeft kunnen oplopen.
Sinds de bezuinigingen op de geestelijke gezondheidszorg neemt het aantal incidenten met verwarde mensen toe. Ruim 65.000 meldingen kwamen er in 2015 bij de politie binnen, een stijging van 65% ten opzichte van vijf jaar geleden. Wie zijn deze verwarde mensen, hoe worden ze begeleid en is de hulp die geboden wordt voldoende?
Deze keer belandt Sjoerd op de prestigieuze Amsterdam Fashionweek. Hier onderzoekt hij of er nog ruimte is voor imperfectie in een wereld waar alles extreem mooi en volmaakt moet zijn. Zal het Sjoerd lukken om Eveline als downmodel in een echte modeshow te laten meelopen? Of moeten downers juist wat perfecter gemaakt worden om nog mee te kunnen doen?
Eveline neemt de proef op de som: ze bezoekt een plastisch chirurg om te kijken wat hij voor haar kan doen. En ze ontmoet de vrouw die op jonge leeftijd al onder het mes ging om haar gezicht ‘normaler’ te maken.
Sjoerd onderzoekt of een downer zoals hij een betaalde baan kan krijgen. Zo kan hij eindelijk zijn eigen geld verdienen en is hij niet langer afhankelijk van zijn uitkering voor jonggehandicapten. En over geld
gesproken: in deze uitzending hangt voor het eerst een officieel prijskaartje aan de zorg voor downers. Blijven we als samenleving nog bereid die kosten te betalen? Ondertussen onderzoekt Eveline of zij zich misschien op een heel andere manier nuttig kan maken voor de samenleving.
Scholen zetten ouders onder druk om hun kind ADHD-medicatie te geven. Volgens de Wet Passend Onderwijs moeten kinderen met gedragsproblemen zoveel mogelijk naar het reguliere onderwijs. Maar daar neemt de werkdruk toe door de komst van deze nieuwe groep kinderen. Gevolg is dat scholen ouders soms een ultimatum stellen: of medicatie, of uw kind gaat van school. De Monitor over de manier waarop scholen met de ADHD-epidemie omgaan. Volgens VMBO-leraar Boudewijn de Jong is er een relatie met de hoge werkdruk in het onderwijs. Dit zal volgens hem leiden tot een verminderende tolerantie voor druk gedrag. Dat docenten ouders onder druk zetten om hun kinderen te laten diagnosticeren of zelfs te medicaliseren, ziet De Jong dan ook als een noodkreet van het onderwijs.
Pagina 7 van 16